與孩子討論金錢

在今天的經濟生活中,進行“金錢討論”比以往更加容易。
孩子們通過朋友、學校以及在電視上聽到了有關危機的消息。
孩子們知道缺錢所帶來的壓力以及他們的頭號問題是:我如何獲得、擁有和掙到更多的錢。

大多數父母說,他們不與孩子談論金錢,一些父母認為他們願意談論其它主題,主要因為他們不知道如何開始 談論或說什麼。
  
調查顯示,不到一半的青少年知道如何處理金錢,只有四分之一的青少年知道信用卡如何發生作用,而只有更少的孩子了解投資的力量。

如果你的目標是培養具有財務責任心的成人,那麼實施以下這些簡單的貼士將改變你和你孩子的財務方向!
  
1.進行“金錢討論”。
每天有很多機會你可以利用,但記住要積極,不要負面地去談錢。玩和錢有關的遊戲。隨著孩子長大,融入一些傳授金錢技能的 活動。年幼的孩子可以從金錢認知遊戲開始,大一點的孩子可以玩更多具有挑戰性的遊戲,比如Monopoly,讓對話一直保持。錢是一個終生技能,通過每天 的行動、語言和態度學習。
  
2.建立好習慣,而不是壞習慣。
設想你的孩子收到一美元,然後在5、10、15和20歲花費這一美元。
他們剛剛畢業,進入有壓力的生活,生活在支票甚至債務中。
從孩子很小的時候就教育他們運用10/10/10/70觀念。
對收到的每一個美元,留10¢用於贈送, 留10¢用於投資,留10¢用於儲蓄,以及70¢用於花費。這將自然而然地教育孩子如何為自己付賬單,贈與別人和在力所能及的範圍內生活。
  
3.不要給你的孩子補貼,讓他們掙得補貼。
如果孩子可以在家裡養成管理所掙收入的習慣,當他們離開溫暖的家時,你知道他們將能夠自主管理好金錢。
  
4.花錢經驗。
允許你的孩子花費他們所掙的錢,並且可以犯錯誤。
因為他們正在遵循10/10/10/70觀念,他們在花錢上正在犯錯誤。
20-50元物品犯錯誤總是好過以後在2000元物品上犯錯誤。
  
5.阻止儲蓄/花費思維方式。
不要讓你的孩子遵循儲蓄/花費思維方式。儲蓄去買玩具或玩遊戲實際上只是推後你的花費時間而已。
如果你的孩子確實 沒有錢買東西,向他們解釋必須從零用錢裡留出一部分去買自己想要的東西。
然後解釋,一個儲蓄賬戶就是:儲蓄是為了將來應急用或決定不再工作時候用。

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